Tagarchief: diversiteit

In-Actie-Reflectietechniek

Geplaatst op juni 7, 2012 door 2bcoaching, Trudy van den Berg

Bewustzijnssprongen maken © Trudy van den Berg Introductie Reflecteren doet iedereen continu, maar hoe bewust wordt dat gedaan? De in-actie-reflectietechniek is erop gericht steeds een ‘pas op de plaats’ te maken om in het ‘hier-en-nu’ bewust van voortschrijdend inzicht gebruik … Lees verder →

Geplaatst in 2beffective methode, Communicatie, Feedback, Hier-en-nu, Inlevingsvermogen, Omgaan met tegenslag, Presence, Wat is er nodig?, Zelfreflectie | Tags: , , , , , , , , , , , , | 1 reactie

Responsieve communicatie

Geplaatst op mei 19, 2012 door 2bcoaching, Trudy van den Berg

Authentiek hier-en-nu in contact zijn © Trudy van den Berg Introductie Responsief betekent ‘het antwoord bevattend’. Hoe vaak wordt er zó gecommuniceerd dat er daadwerkelijk inhoudelijk wordt gereageerd op wat een ander vertelt? Wordt er wel écht geluisterd? In het … Lees verder →

Geplaatst in 2beffective methode, Communicatie, Hier-en-nu, Presence, Zelfrealisatie, Zelfreflectie | Tags: , , , , , , , , , , | 3 reacties

Understanding what makes us tick

Geplaatst op augustus 4, 2011 door 2bcoaching, Trudy van den Berg

Why do we do the things we do? Bron: Jennifer Kunst, Ph.D. in A Headshrinker’s Guide to the Galaxy Datum: 1 Augustus 2011 Albert Einstein defined insanity as doing the same thing over and over again and expecting different results. … Lees verder →

Geplaatst in Feedback, Inlevingsvermogen, Voor u gelezen en bewaard, Wie ben ik?, Zelfrealisatie, Zelfreflectie | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

Feedback wordt Feedforward

Geplaatst op april 5, 2011 door 2bcoaching, Trudy van den Berg

Met feedback is het hetzelfde als met begrip en waarneming, zorg dat je eerst feedback vraagt zodat je meer informatie verkrijgt over je eigen functioneren, hoe je over komt bij de ander, en waar de ander behoefte aan heeft, wat … Lees verder →

Geplaatst in 2beffective methode, Communicatie, Feedback, Inlevingsvermogen, Omgaan met tegenslag, Wat is er nodig? | Tags: , , , , , , , | 4 reacties